Membangun Literasi yang Menyenangkan Bagian 1

 

📉*Nilai PISA kita STAGNAN* sejak tahun 2000, sangat jauh tertinggal bahkan dengan negeri tetangga kita seperti Malaysia dan Singapore

⁉️Sebuah penelitian juga menemukan bahwa sebagian besar mahasiswa di Indonesia *merasa kesulitan untuk menulis essay dan aktif dalam diskusi karena sistem pembelajaran yang pasif dan tidak pernah dilatih untuk mempertanyakan gagasan* sejak sekolah dasar

Padahal, keberhasilan dalam setiap bidang pembelajaran sangat tergantung pada kemampuan untuk menggunakan literasi yang signifikan sesuai dengan konten dari mata pelajaran tersebut

Berdasarkan fakta di atas, penting bagi kita sebagai seorang pendidik untuk memahami apa itu literasi dan bagaimana kita bisa mengembangkan kemampuan literasi anak didik kita??📖

✍🏼Secara definisi, Literasi meliputi kemampuan siswa dalam mendengarkan, membaca, melihat, berbicara, menulis dan membuat teks lisan, cetak, visual dan digital, menggunakan dan memodifikasi Bahasa untuk tujuan yang berbeda dalam berbagai konteks

📔Dalam literasi, siswa membutuhkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengakses, memahami, menganalisis, mengevaluasi informasi, menginterpretasikan, mengungkapkan pikiran dan emosi, mempresentasikan ide dan pendapat, berinteraksi dengan orang lain dan berpartisipasi dalam kegiatan di sekolah maupun dan di luar sekolah.

🗣️Yang pertama adalah, pengetahuan tata Bahasa

Pemahaman siswa mengenai peran tata bahasa dalam mengkonstruksi makna teks yang dibuat:

• Menggunakanpengetahuan tentang struktur kalimat
• Menggunakan pengetahuan tentang jenis kata dan kelompok kata
• Mengekspresikan opini dan sudut pandang

💬Yang kedua adalah, pengetahuan teks

Siswa memahami bagaimana teks lisan, tulisan, visual, dan multimodal disusun:

• Menggunakan pengetahuan mengenai struktur teks
• Menggunakan pengetahuan mengenai kohesi/keterpaduan teks

🔤Yang ketiga adalah, pengetahuan kata

Dimana siswa dapat:

• Memahami kosa kata yang dipelajari
• Menggunakan pengetahuan tentang pengejaan

👀Yang terakhir adalah, pengetahuan visual

Dimana siswa memahami makna yang terdapat dalam informasi visual,  dapat menafsirkan gambar yang diam dan bergerak, grafik, tabel, peta dll

Keempat elemen di atas bisa kita latihkan dengan melalui:

1️⃣ Memahami teks melalui mendengarkan, membaca dan melihat

2️⃣ Menyusun teks melalui berbicara, menulis, dan berkreasi

sumber: KULWAP LITERASI GERAKAN SEKOLAH MENYENANGKAN